Gamification, Peer-Teaching und Off-Topic Projekte im Sommersemester an der HBK Saar

Es war viel los im Sommersemester 2025 an der HBK Saar! ๐Ÿฅ๐Ÿ‹๐Ÿพโ€โ™€๏ธ๐Ÿคน๐Ÿผโ€โ™€๏ธ

Zusammen mit Master- und Bachelor-Studierenden der freien Kunst, des Kommunikationsdesigns, des Produktdesigns und von Kunsterziehung, Kuratieren und Kulturmanagement habe ich Peer-Teaching Konzepte erprobt und Elemente des spielerischen Lernens in die Theoriebildung von Kunst und Design eingebunden.

Und dann noch das Hochbeet Projekt โ€žTheorie? Theorie!โ€œ ๐Ÿ˜๐Ÿ’š๐Ÿ‘จ๐Ÿปโ€๐ŸŒพ Zusammen mit einer kleinen Gruppe engagierter Studierender habe ich ein Heilkrรคuter-Hochbeet angelegt, dass wunderbar wรคchst und gedeiht. Nun sind wir mit Scharfgarbe, Beinwell, Ysop und vielem mehr bestens versorgt. Es darf genascht und geheilt werden โ˜บ๏ธ๐Ÿ˜‰

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Gamification, Peer-Teaching und Off-Topic Projects in summer term at HBK Saar

There was a lot going on in the summer semester of 2025 at HBK Saar! ๐Ÿฅ๐Ÿ‹๐Ÿพโ€โ™€๏ธ๐Ÿคน๐Ÿผโ€โ™€๏ธ

Together with Master’s and Bachelor’s students in Fine Arts, Communication Design, Product Design, Art Education, Curating, and Cultural Management, I tested peer-teaching concepts and incorporated elements of playful learning into the theory development of art and design.

And then there’s the herb bed project „Theory? Theory!“ ๐Ÿ˜๐Ÿ’š๐Ÿ‘จ๐Ÿปโ€๐ŸŒพ Together with a small group of dedicated students, I created a bed of medicinal herbs that is growing and thriving beautifully. Now we are well-stocked with yarrow, comfrey, hyssop, and much more. It’s time to snack and heal โ˜บ๏ธ๐Ÿ˜‰

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